稻田里最近要插秧了，有许多福寿螺，用什么农药能杀死，

稻田里最近要插秧了，有许多福寿螺，用什么农药能杀死，

杀灭福寿螺，对每平方米有螺2－3只的田块，应及时采取防治措施。犁耙好田块后，可亩用茶籽麸（或桐籽麸）5－10公斤直接撒施后再抛插秧，或在抛插秧后24个小时内，亩用6％密达颗粒剂0.5公斤、70％贝螺杀粉剂50克、65％五氯酚钠粉剂200克拌土15公斤均匀撒施田面。施药时田间保持5厘米浅水层，施药后保持水层7天左右，在此期间尽量保持水清澈，这样杀螺效果更佳。福寿螺主要为害时期为水稻移栽至分蘖盛期，因此要掌握移栽前后施药的关键防治时机。在重发生区实施统一药杀“福寿螺”行动，在田地、水沟、池塘规定时间统一投放，开展全面性的药杀。　　专家提醒，严禁使用呋喃丹、甲基异柳磷等各种高毒农药防治福寿螺，否则极易发生中毒事故；贝螺杀、五氯酚钠粉剂对鱼类等水生动物有剧毒，在养殖区附近要小心使用，施用后15天以上才能放鸭下田；使用密达颗粒剂时，要在田水澄清时投放，以免泥浆包裹药剂而降低药效。

求不定积分中ln后不应该加绝对值,但是加了,考试算错吗

一般都要加上绝对值符号，但是内函数显然为正的除外，例如： 把上式中的x替换成任意满足条件的函数，例如x=tanθ，结论同样成立

怎样消灭福寿螺但又不能伤害到田螺

　　除草，福寿螺吃草，没草它自己会出去。

　　福寿螺（Ampullaria gigas Spix），又称苹果螺，原产于南美洲亚马逊河流域，系大型水生螺类。我国于20世纪80年代引进后，由于该螺抗逆性强、食性杂、惊人的繁殖力和极快的生长速度，现已在我国华南地区和东南亚国家普遍危害成灾 。我国主要分布在广东、广西、福建、海南等省。该螺对水生作物具有直接危害和间接危害的特点，直接危害是直接取食作物幼苗，造成少苗或断苗，间接危害是取食的伤口成为多种病菌入侵的通道，诱发各种病害发生和流行。
　　1、为害特点 寄主包括水稻、茭白、空心菜、浮萍等水生植物及水域附近的甘薯等旱生植物。卵孵化后稍长即开始啮食水稻等水生植物，尤喜幼嫩部分。水稻插秧后至晒田前是主要受害期。它咬剪水稻主蘖及有效分蘖，致有效穗减少而造成减产
2、形态特征 该螺系大型水生螺类，贝壳外观与田螺相似。具一螺旋状的螺壳，贝壳大、壳薄脆易破。壳右旋、螺旋部不发达，螺层一般为6层，第一螺层比田螺大而且扁，形似苹果，故得名苹果螺。螺口为卵圆形，覆有角质层保护。头部与腹足能伸出壳外游动觅食，头部具有长、短各一对角，眼点在其短触角上。螺体颜色随环境及螺龄不同而异，幼螺体一般呈灰白色；小螺为金黄色，小螺第一螺层背面中部有一大“气泡”，借助浮游和呼吸；成螺多呈深黄褐色，有光泽和若干条细纵纹，螺体左边具一条粗大的肺吸管。成贝壳厚，壳高7cm，幼贝壳薄，贝壳的缝合线处下陷呈浅沟，壳脐深而宽。卵圆形，直径2mm，初产卵粉红色至鲜红色，卵的表面有一层不明显的白色粉状物。卵块椭圆形，大小不一，卵粒排列整齐，卵层不易脱落，鲜红色，小卵块仅数十粒，大的可达千粒以上。
3、生活习性 年生2-3代，世代重叠，以成螺和幼螺越冬。越冬后的成螺于4月中旬开始交配产卵，越冬后的幼螺开春后开始生长发育到成熟后，也陆续开始交配产卵，雌螺不在水中产卵，产卵时爬到离水面15厘米以上的池边干燥处、如茎秆、沟壁、墙壁、田埂、杂草等上附着物以及水生植物的茎叶上产下卵块，并粘附其上，产卵活动常在晚上进行。一般卵期10天左右，初孵化刚破膜的仔螺就能爬行运动，跌落入水后群集在池边浅水处，或爬到离水面2-3厘米处的潮湿地、水生植物上，吞食浮游生物等，以逐渐适应水中生活。幼螺发育3—4个月后性成熟，除产卵或遇有不良环境条件时迁移外，一生均栖于淡水中，遇干旱则紧闭壳盖，静止不动，长达3—4个月或更长。每只雌螺可产卵多次，一只成熟的雌螺，一般每隔5-10天产一次卵块，卵块为粉红色，每次产卵时间为20-90分钟，产毕，缩回腹足，回落水中。一只雌螺平均繁殖幼螺可达1000只以上，经一年两代可繁殖幼螺32.5万余只，繁殖力极强。由于世代重叠，从4碌壮鱿值谝淮尾?迅叻逡院螅?负趺扛?0—15天就有一次产卵小高峰，到11月上中旬后停止产卵，逐步开始进入越冬状态。
福寿螺喜生活于清新洁净的水中，常群集栖息在水域的边缘浅水处，或在水中吸附在水生植物根茎叶上，也能离开水域短时间生活。其行动可靠发达的腹足在池底或附着物上的爬行，也能在水面缓慢游泳，故对其摄食带来很大方便。福寿螺对环境温度的变化十分敏感，水温28度左右时，活动最为频繁，生长最快，夏季水温高34度也能正常生长；但当水温降到12度以下进，活动能力明显下降，水温8-10度便可安全越冬。福寿螺怕强光、白天活动较小，夜晚多在水面摄食，其感觉较灵敏，遇有敌害，便下沉水底。
福寿螺食性较杂，偏食植物性饲料，因此饲料来源较广。主要的饲料有浮萍、青菜叶、瓜果叶皮、麸皮、麦糖、玉米粉等。也食少量的死鱼及禽畜尸体等。幼螺以食细萍、腐殖质、玉米糖等为主。在田间螺量较大，食物短缺时便可危害水稻。
福寿螺的生长发育速度和环境条件、饲料投喂、不同的生长阶段及性别有关，在高温季节，水质较好，饲料充足，生长快；相反，摄食能力下降，生长减慢。在幼螺附段生长速度较快，体重达100克左右时生长速度相对放慢。另外，雌螺的生长速度稍快于雄螺。在人工养殖条件下，投喂充足的饲料，刚孵出的幼螺饲养一个月一般个体重可达25克左右，饲养二个月可达50克左右，三个月可达100-150克，六个月可达200克左右，饲养一年可达400-450克。
　　田螺，又名田中螺、黄螺，产于我国大部分地区，生活于湖泊、河流、沼泽、池塘和水田的泥沙中，平时以宽大的足在水底或水生植物上爬行，以水生植物的叶汁及藻类为主要食料。
　　田螺肉煮食，味美、香、爽脆，价廉物美。其可食部分，每一百克含有10.7克蛋白质、1.2克脂肪、4克碳水化合物，并含有钙、磷、铁、硫胺素及多种维生素。以田螺为主要原料的菜肴有很多，其中有些还列入饭店菜谱，如糟田螺、田螺炒鹌鹑。金秋，正是田螺最肥美的时节。
　　田螺不仅是餐中美食，而且是一味天然良药。中医认为，田螺属田螺科，腹足纲软体动物，以外壳和肉入药。田螺味甘、咸，性大寒。入心、脾、膀胱经。《本草拾遗》有记载，田螺“利大小便，去腹中结热，脚气，小腹硬结，小便赤涩，脚手浮肿”。
　　民间以田螺入药的常用方较多，其主要功效有：治中耳炎、脱*、婴儿湿疹、热疮肿毒、温病呕吐、全身浮肿、湿热黄疸、胃痛反酸、小儿软骨病、菌痢闭尿等。

福寿螺什么都吃，稻田，夌角田里的福寿螺用什么农药才能消灭？

福寿螺主要寄主在水稻、茭白、菱角、空心菜、芡实等水生作物及水域附近的甘薯等旱生作物，然后以这些旱生作物的嫩芽为食。 福寿螺作为国内首批外来危害物种，对旱生作物有着很大的影响，因为它会导致这些作物大量减产，造成农民无法挽回的损失。 防治药剂：10%蜗狙颗粒剂，6%密达杀螺颗粒剂，50%杀螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂，70%杀螺胺可湿性粉剂，45%三苯基乙酸锡可湿性粉剂等。

池塘里福寿螺怎么灭

当稻田每m2平均有螺2—3头以上时，应马上防治。在水稻移植后24小时内于雨后或傍晚每667m2施用6%密达杀螺颗粒剂0.5—0.7kg，拌细砂5一10kg撒施，施药后保持3—4cm水层3—5天。 施用2%三苯醋锡粒剂(TPTA)每公顷每次施用15—22.5kg，于栽植前7天施用，田水保持3cm深约1周。水温高于20℃，可用15kg；低于20℃，可提高用量，但不得超过22.5kg。也可用80%聚乙醛可湿性粉剂(Metaldehyde)，每公顷每次1.2kg，于栽植前1—3天，加水稀释，一次施用，田水保持1—3cm深约7天，气温要求高于20℃时施用。 每亩（667平方米）施用8%灭蜗灵颗粒剂1.5—2kg，碾碎后拌细土或饼屑5—7.5kg，于温暖、土表干燥的傍晚撒于受害植株根部，2—3天后，接触过药剂的福寿螺分泌大量粘液而死亡。防治适期，以产卵前为宜。 茶粕含有破坏福寿螺表面黏膜结构的活性物质，每亩用茶粕(或桐籽麸)粉10~15公斤拌干细土10~15公斤均匀撒施；也可每亩用6%密达颗粒剂0.5公斤拌干细土15公斤均匀撒施。施药后田中保持有5厘米左右的水层，时间约为7天，杀螺效果最佳。 试验表明，用茶粕2—15kg/667㎡防治水田福寿螺，药后三天死亡率达98.1%以上，从室内试验看，茶粕施用后2-3小时福寿螺活动迟缓，即表现中毒症状。茶粕防治福寿螺防效高，适合于防治水田福寿螺，可在大田生产中广泛使用。建议使用时，用茶粕2—4kg/667㎡拌细沙土15kg，在福寿螺盛发期施用，施药后要求田间保持有水7天左右。 福寿螺，瓶螺科瓶螺属软体动物，外观与田螺极其相似，个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快、产量高。食用未充分加热的福寿螺，可能引起广州管圆线虫等寄生虫在人体内感染。1981年引入中国，目前已被列入中国首批外来入侵物种。 其肉质可食用，但口感不佳，并不为人们喜爱。另外，它还是一些珍贵水产动物的饲料。福寿螺个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快、产量高，中国各地均有养殖。食用未充分加热的福寿螺，可能引起广州管圆线虫等寄生虫在人体内感染。食用生的或加热不彻底的福寿螺后即可被感染，可引起头痛、发热、颈部僵硬等症状，严重者可致痴呆，甚至死亡。因此，食用福寿螺时一定要注意彻底加热。

用什么方法消灭福寿螺

福寿螺的防治必须采取“预防为主，综合防治”的措施，策略上重点突出抓好越冬成螺和第一代成螺产卵盛期前的防治，压低第二代的发生量，并及时抓好第二代的防治。 1、狠抓冬防，减少冬后残螺量：福寿螺主要集中在溪河渠道中和水沟低洼积水处越冬，是集中消灭的有利时机。因此要结合冬修水利，整治沟渠，破坏福寿螺的越冬场所，降低越冬螺的成活率和冬后的残螺量。同时对沟渠和低洼积水处，可用药物进行防治。 2、人工捕螺摘卵：这是减少螺量和控制扩散的有效方法，具有简单易行，见效快的特点。尤其是螺害还未大面积扩散之前更易见效。因此，掌握在福寿螺越冬或产卵盛期前，对沟河和农田的成螺，进行人工捕捉。 3、养鸭食螺：在福寿螺的发生地，有计划地组织饲养鸭群，在螺卵盛孵期放鸭到河沟和农田啄食幼螺。 4、药物防治：在水稻插秧前后进行施药。 扩展资料： 食用福寿螺要谨慎 最好不要食用，一是福寿螺体内含有大量寄生虫，一旦没有充分煮熟，会带来健康风险；二是福寿螺味道也不是特别好，正是人们在餐桌上遗弃了福寿螺才导致福寿螺迅速繁殖。 但有关医生介绍，如果食用了没有充分加热的福寿螺，可直接引起广州管圆线虫等寄生虫在人体内感染。主要症状表现为发热、颈部僵硬、头痛等，严重的可致痴呆甚至死亡。不过，皮肤接触福寿螺不会引起感染，正常煮熟的福寿螺也不会致感染。 参考资料来源：人民网——外来福寿螺，侵蚀桃子湖

福寿螺治理方法

福寿螺是国家环保总局2003年3月公布的首批入侵我国的16种外来物种名单之一，已经成为我国水稻生产中危害较为严重的有害生物之一。每年3、4月份福寿螺开始产卵繁殖，5－9月份是为害水稻的高峰期，以晚稻受害最重。近期，受台风影响，我区大部遭受了洪涝灾害，气候条件非常适宜福寿螺繁殖和扩张，福寿螺危害加剧。据统计，近期全区福寿螺发生面积达250万亩，主要发生区域为南宁、崇左、钦州、防城港、北海、玉林、柳州等市的稻区。
自治区植保总站植保专家王华生介绍，防治福寿螺要统防统治，要贯彻“公共植保”和“绿色植保”理念，采用农业防治、人工防治和生物防治为主，化学防治为辅的综合防治措施。
人工和农业防治的主要方法是捡螺摘卵和科学管水。组织人力，将水排浅后进行人工捡螺，集中捣毁，或者把大螺敲碎去壳后喂鸭喂鸡、小螺加石灰沤作肥料。在产卵期间且尚未孵化前进行人工摘除卵块，然后集中深埋、打碎或烧毁。在螺害发生较重的地区，避免田水串灌或在稻田进水口设置拦截网灭螺，防止福寿螺随灌溉水侵入。螺卵盛孵期，初孵幼螺抗性弱，应该在此时注意排水，适当露晒田，可以降低幼螺的存活率。
养鸭食螺是生物防治的一种好方法。在福寿螺发生地区，有计划地组织农户饲养鸭群，在螺卵盛孵期放到农田、沟渠中啄食幼螺，既灭螺，又喂鸭，一举两得。
化学防治主要是指药杀。对每平方米有螺2－3只的田块，应及时采取防治措施。犁耙好田块后，可亩用茶籽麸（或桐籽麸）5－10公斤直接撒施后再抛插秧，或在抛插秧后24个小时内，亩用6％密达颗粒剂0.5公斤、70％贝螺杀粉剂50克、65％五氯酚钠粉剂200克拌土15公斤均匀撒施田面。施药时田间保持5厘米浅水层，施药后保持水层7天左右，在此期间尽量保持水清澈，这样杀螺效果更佳。福寿螺主要为害时期为水稻移栽至分蘖盛期，因此要掌握移栽前后施药的关键防治时机。在重发生区实施统一药杀“福寿螺”行动，在田地、水沟、池塘规定时间统一投放，开展全面性的药杀。
专家提醒，严禁使用呋喃丹、甲基异柳磷等各种高毒农药防治福寿螺，否则极易发生中毒事故；贝螺杀、五氯酚钠粉剂对鱼类等水生动物有剧毒，在养殖区附近要小心使用，施用后15天以上才能放鸭下田；使用密达颗粒剂时，要在田水澄清时投放，以免泥浆包裹药剂而降低药效。

理工学科问题？

许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：



1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。



由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。



2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。



每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。



3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。



老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。


4.把握好学期初始阶段的学习。


学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。


　　学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。


　　学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。


有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。


良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。


听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。


总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。


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