梨 的 整 形 修 剪

　　

现将棚架式开心形以及无棚架的自然开心形的树形及其整形修剪要点介绍如下。

1、棚架式开心形 栽植距离6×6米，树高2米，主干高1米左右，主枝与主干夹角45度，三大主枝呈120度方位角延伸，各主枝配置2～3个副主枝，第一副主枝离主枝基部1米左右，间隔80厘米左右在另一侧培养第二副主枝，副主枝和主枝夹角90度。在主枝和副主枝两侧呈90度配置侧枝，同侧侧枝间隔距离为50～70厘米。

2、自然开心形 棚架梨栽植密度较稀，前5年以培养骨架为主，投产迟，且架材成本高，目前尚难于普遍推广。根据当前我省梨密植栽培的实际情况，吸收日本棚架梨的栽培经验，特设计无副主枝的自然开心形。

树体结构为：栽植距离3～5米×4米，树高2.5米，主干高60厘米左右，主枝与主干基角50～60度，腰角50度左右，梢角30度，三大主枝呈120度方位角延伸，各主枝两侧呈90度配置侧枝。同侧侧枝间隔距离50～70厘米。

3、棚架式开心形的整形修剪要点

定干 苗木定植后，50厘米左右处短截。第2年芽萌动时，留一直立强枝于1米左右处定干。临近剪口2芽为牺牲芽，后3芽作培养主枝用。

第2年冬季修剪 选3枝用小竹绑扎开张角度45度，抬高梢角近垂直，予以轻剪，抹除剪口芽后的背生竞争芽。如3主枝生长势不平衡，强枝予以中度短截，弱枝予以轻剪。

主枝的修剪 3～4年内着眼于主枝的培育上架。主枝定形后，对主枝延长枝的短截程度逐年加重，即从轻截至中截至重截。上棚面后，主枝水平直线延伸，生长势易转弱，因此延长枝应选先端生长较强枝重截，剪口芽宜选生长强的饱满芽或上芽，用竹竿将延长枝呈45度角抬高。如主枝延长部位生长过弱时，也可在剪口附近选2枝短截，以加强顶部枝段的生长势，第二年再选留强枝作延长枝。

副主枝的修剪 第5年开始培养副主枝，过早可能造成副主枝的过分粗壮。在主枝一侧选留离主干1米左右，与主枝垂直的生长枝拉开60度左右予以轻截，培养作第一副主枝。第二年冬季在另一侧相距80厘米左右，培养第二副主枝。副主枝延长枝的修剪可参照主枝延长枝的修剪方法，逐年由轻转重。副主枝也可从侧枝中选择分枝部位适当、枝组较多、生长势强的侧枝予以培养，回缩或疏除与之竞争的侧枝。

侧枝的修剪 侧枝主要着生在主枝、副主枝两侧，分枝角近直角，为主要结果单位。侧枝生长势对果实品质也有极大关系，生长过强、过弱均不利于着果及果实的正常发育。因此，侧枝应及时更新，保持年青、充实。

4、自然开心形的整形修剪要点

定植当年 壮苗定植后60厘米左右处定干，5月份当顶端2芽新梢20厘米左右时予以扭梢，促使下部芽生长。8、9月份选三枝按120度方位角开张基角50度左右，作主枝培养，强枝开张角较大，弱枝较小。冬季剪除顶端扭梢枝，三主枝中截，强枝略重，弱枝略轻。如当年三主枝难以形成，可予重剪，第2年再培养。

第2 年 5月份对背生直立强梢行扭梢。8、9月对主枝延长梢拉枝开张角度45度左右，每主枝选两侧生长较强新梢各1枝，与主枝呈直角，开张角度60度左右，作侧枝培养。冬季三主枝继续中截，侧枝予以轻截。

第3年后 生长期修剪同上。冬季主枝短截度逐年加重。5年左右树冠基本形成后，主枝不能回缩更新，为避免枝间重叠、交叉，可采取重截或换头的方法在原空间徘徊。其间主要是对侧枝的修剪。

侧枝的修剪

①预备枝选留：选留标准因品种而异，如长势中庸的圆黄、新世纪等，可选择基部粗6～8毫米的枝；生长势较强的品种如黄花、翠冠等，应选择基部粗10～20毫米的枝。6月下旬拉成60度角，冬季修剪分别在15～20厘米及20～30厘米处选饱满芽予以短截。留枝长度视枝粗而定，枝细则短、枝粗则长，但过于细弱或粗大的枝不适宜作侧枝预备枝。剪口芽留上芽，抹除其余背生芽，也可以仅留剪口附近二芽，抹除其余芽。

②一年生侧枝修剪：次年从预备枝选先端发生的当年生枝，生长强壮充实，在6月下旬拉开角度成70度左右。冬季修剪时，仅剪去枝端弱芽部分，腋花芽保留作第二年结果用。

③二年生侧枝修剪：第三年视枝生长势及短果枝的发育状况而定。如生长势强、短果枝充实，仍予以轻剪，短截度较上一年稍强。

④三年生以上侧枝修剪：因枝段负果，延长枝剪截度应逐年加重。新世纪、翠冠等品种侧枝在三年生以上时应予及时更新。可采取老枝更新及换枝更新两种方法。老枝更新即在三年生侧枝基部选留预备枝，第二年培养成新侧枝，去除原四年生侧枝。换枝更新即在原侧枝附近选留预备枝，培养成新侧枝后，疏除原侧枝。为保持侧枝的年青化，全树每年应保留“三套班子”，即预备枝、一年生侧枝、二年生侧枝各占1/3，有利于稳定结果和树体紧凑。

侧枝修剪原则

①预备枝的选留：幼龄期树体为增加全树的枝叶量，增强树势，直接利用主枝上抽生的强枝开张角度，形成侧枝。这样形成的侧枝基部粗，易发生徒长枝，花芽形成差。树冠形成后，侧枝的培养必须先选择预备枝，即在主枝两侧选留位置适当的生长枝，第2年利用其上发生的强生长枝作侧枝培养。

②侧枝的角度：侧枝角度近于水平或下垂使整枝生长势趋弱，基部易发徒长枝；角度小，则上部生长势强，枝基部生长过弱，花芽形成差。因此，以70度左右角延伸，待结果后，枝中端稍下垂，延长梢向上翘，全枝呈船底状弧形为佳。这样，既保持枝先端的生长势，又有利于枝中部和基部各芽的养分供给，使全枝各部位生长势均衡，有利结果。

③枝的粗度均匀：侧枝基部易抽发直立强枝，造成枝基部增粗，先端生长势弱。因此，除侧枝需更新外，应及时去除基部发生的生长枝，使全枝前后枝段粗细均匀。

④单枝延伸：侧枝在未准备更新前，以单枝状态延伸。以短果枝结果为主。分枝多，枝粗不均匀，花芽形成差且易引发枝条过密，相互遮阴，光照不良。

⑤疏删与更新：随着枝龄的增长，侧枝的结果性能下降，应及时删除生长过强或生长过弱的侧枝，及时培养新型侧枝。同侧侧枝间距保持在70厘米左右。