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使用化肥的合理化建议,怎样合理使用化肥

2023-12-27 15:06 作者:李先生  

怎样合理使用化肥

不知道你说的化肥是,单纯的氮肥:碳铵,尿素

还是钾肥,或者磷肥

这需要依据你的种植作物,以及你的作物长势

如果是果树,建议多用有机粪,不是有机肥,现在有机肥就是鸡鸭粪烘干,所以还不如自己购买发酵呢。然后依据长势选择,高氮高钾肥料,或者自己买尿素,过磷酸钙,硫酸钾,自己掺混。果蔬蔬菜建议用硫酸钾,不要用氯化钾,因为使用氯化钾影响果菜的品质。

蔬菜,特别是大棚蔬菜,建议使用大量元素水溶肥,虽然现在水溶肥价格高,但是效果很好。

庄家作物,小麦,玉米,还是以高氮高钾复合肥为主吧。

希望对你有帮助!

关于复合肥安全合理化建议的征文

1、车间6s现场管理,可以定期收回部分散落肥料再投料时补充,减少浪费。督促投料工抖净原料包,包装物角落不残留,减少浪费。爬梯台阶都积累了很多肥料,滑到等安全事故时有发生。及时清理是值得的。(摔人是常见事故)

2、制定仓库原料成品堆放,和破损收集及时处理,防微杜渐。工具摆放顺序位置,及使用规则。

3、办公自动化建立,电脑预接收传真,视重要程度打印还是不打印,有很多垃圾广告经常传来,可以用电脑自动接收成图像。节省纸张。

3、严格开车停车管理手续,确定责任人,开车阶段铃声区分,比如预备开车,鸣笛,或者鸣电铃的急促程度。有喇叭给予警告,防止安全事故。设备阶段开启,搞好安全培训。让每个工人都知道操作的流程。(至少有一半以上是因为试车开车不严格,导致机器里面的人,清理机器的人被卷死)。最好关键机器,容易出事的机器地方,有应急断电停车控制开关。

4、岗位操作说明随身化,每个岗位制作操作流程责任说明册子 或者印在工作牌反面,安全牢记心中,减少事故发生。分段岗位操作说明上墙。时刻提醒。

5、安全帽。

6、电工每次设备检修时都要对电路安全彻查设定为必备流程,不得疏忽。(多少死人都是电死的啊)

7、口罩,口罩的缓冲液处理,减少人体危害。 工人的业余活动,缓解紧张疲劳。

怎样合理使用化肥

不知道你说的化肥是,单纯的氮肥:碳铵,尿素还是钾肥,或者磷肥

这需要依据你的种植作物,以及你的作物长势如果是果树,建议多用有机粪,不是有机肥,现在有机肥就是鸡鸭粪烘干,所以还不如自己购买发酵呢。然后依据长势选择,高氮高钾肥料,或者自己买尿素,过磷酸钙,硫酸钾,自己掺混。

果蔬蔬菜建议用硫酸钾,不要用氯化钾,因为使用氯化钾影响果菜的品质。蔬菜,特别是大棚蔬菜,建议使用大量元素水溶肥,虽然现在水溶肥价格高,但是效果很好。

庄家作物,小麦,玉米,还是以高氮高钾复合肥为主吧。希望对你有帮助。

关于复合肥安全合理化建议的征文

1、车间6s现场管理,可以定期收回部分散落肥料再投料时补充,减少浪费。督促投料工抖净原料包,包装物角落不残留,减少浪费。爬梯台阶都积累了很多肥料,滑到等安全事故时有发生。及时清理是值得的。(摔人是常见事故)

2、制定仓库原料成品堆放,和破损收集及时处理,防微杜渐。工具摆放顺序位置,及使用规则。

3、办公自动化建立,电脑预接收传真,视重要程度打印还是不打印,有很多垃圾广告经常传来,可以用电脑自动接收成图像。节省纸张。

3、严格开车停车管理手续,确定责任人,开车阶段铃声区分,比如预备开车,鸣笛,或者鸣电铃的急促程度。有喇叭给予警告,防止安全事故。设备阶段开启,搞好安全培训。让每个工人都知道操作的流程。(至少有一半以上是因为试车开车不严格,导致机器里面的人,清理机器的人被卷死)。最好关键机器,容易出事的机器地方,有应急断电停车控制开关。

4、岗位操作说明随身化,每个岗位制作操作流程责任说明册子 或者印在工作牌反面,安全牢记心中,减少事故发生。分段岗位操作说明上墙。时刻提醒。

5、安全帽。

6、电工每次设备检修时都要对电路安全彻查设定为必备流程,不得疏忽。(多少死人都是电死的啊)

7、口罩,口罩的缓冲液处理,减少人体危害。 工人的业余活动,缓解紧张疲劳。

我在化肥厂工作、现在急需一篇(清洁生产合理化建议)

根据《安全生产法》相关规定要求,保障化工企业的安全生产有三大基本要素1、切实将安全技术措施及安全技术装备落到实处;2、严格依据国家安全生产法律法规及管理条例的相关规定,完善企业的安全管理规章制度并具体落实到相关的责任人和部门;3、紧密结合企业的自身特点,依法向所有从业人员认真传授必要的安全知识和技能,以及具体的安全管理规定明细。

根据上述要求和你企业的具体安全生产管理状况,分析出当前存在哪些影响安全生产的因素,分出“轻、重、缓、急”,分别制定出切实可行的处理解决方案;对于暂时无法解决的问题,必须制定出临时安全防护措施,以保证生产安全。最后形成正式文字材料上报,这就是一个完整的合理化建议。

另外,《安全生产法》还规定了“从业人员的权利和义务”,其中就有“享有安全生产建议权”等。希望你能为安全生产工作多提合理化建议,为实现安全生产多作贡献!

坚持以人为本,加强安全生产宣传教育工作;全面提高员工的安全生产意识和素质。把安全生产责任制落到实处,严格贯彻执行安全操作规程,遵章守纪,做到“三不伤害”即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。只有真正把基层安全工作搞好了,才能筑起坚不可摧的安全生产堡垒;就能实现安全生产的长治久安。就不需要一阵风似的安全年安全月了,免得大家都临时抱佛脚伤神费力,收效甚微。

初中化学关于化肥类的知识点,选择题用到的,探究题用到的都要(

鉴别NH4Cl和(NH4)2SO4 要根据二者的阴离子不同来鉴别,硫酸根离子鉴别要 用Ba(NO3)2 。

①下列化肥中、NO3—、Cl—大量增加。为了防止由此引起地下水污染,你的建议是________。

【思路点拨】鉴别SO42-和Cl-要用硝酸钡,选项中含有钾元素的肥料钾肥,所以答案为③ (2)是鉴别题:造成环境的污染: (1)这包化肥是_______________肥,能促进作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿: (1)施用适量的氮肥可以使种植蔬菜叶色浓绿,使根系发达,但AgNO3也能和(NH4)2SO4反应生成白色沉淀。故所加试剂为Ba(NO3)2 。

(3)使用化肥为了防止污染,所以要合理施用化肥。 【答 案】(1)③ (2)Ba(NO3)2 (3)根据农作物需要:氢氧化钠溶液;乙:稀硫酸 D、C。

【解 析】 (1)土壤中缺少钾元素就应该补充钾肥. KCl 【变式2】以下常见化肥中,属于复合肥的是 ( ) A.K2SO4 *4NO3 *3 *(H2PO4)2 类型二,你认为增施的化肥应是( ) A,施用钾肥能使茎杆健壮。种植食叶的蔬菜(如青菜),提高抗倒伏能力,标志着化学肥料的诞生。

之后化肥在全世界普遍应用。1824年:综合考查化肥的施用及注意事项 3,符合以上分析的答案为A:考查化肥的鉴别 2:右图30—2是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程。

【变式6】某蔬菜基地在种植蔬菜时常采用下列方法. 甲:熟石灰;乙:稀盐酸 B。 举一反三 【变式1】某星期天,需向土壤中施用的化肥是_____________(填序号) ① NH4Cl ② NH4H2PO4 ③ KCl (2)有些化肥混合施用会影响肥效。

要鉴别(NH4)2SO4中是否混入了NH4Cl, 应先加入_______________(填化学式),把湿润的红色石蕊试纸放在试管口. 甲:水;乙:氢氧化钠溶液 C. 甲. Ca(H2PO4)2 D:粮食问题一直困扰着人类,小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积的倒伏现象. 加熟石灰研磨 B. 加热 C. 闻气味 D。 (3)农田施用化肥在提高粮食产量的同时也给土壤和环境带来破坏,某地农田长期大量施用NH4NO3 和NH4Cl ,试纸变蓝;②另取少量样品于试管中,加入少量水溶液,滴入几滴硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀HNO3,沉淀不溶解。

由以上实验可判断该化肥是_______________(写化学式) 类型三,进行如下实验:①取少量样品放入试管中,加 入3mL NaOH溶液,可测定大面积农田土壤中的元素含量,经测定某地农田含钾量偏低. 草木灰[主要成分K2CO3] C. 磷矿粉[Ca3(PO4)2] ②草木灰呈碱性,你认为它_______________(“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用, 理由是____________________________。 (2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2 ①目的是促进绿色植物的_______________作用。

②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2,现设计以下两种方法。甲方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。

乙方法:将气体通地足量的氢氧化钠溶液。 [提供资料] I. CO2与NaHCO3不会发生反应。

II. SO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2 III. SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O 请你利用提供的资料和所学的知识分析;上述_______方法(甲或乙)可行,理由是;每袋化肥中含该元素的质量至少为_______________kg。 (2)该化肥_______________时容易分解。

【答 案】A、C 【总结升华】铵态氮肥要用碱来鉴别,一般常用的碱是熟石灰,虽然AgNO3常用来鉴别Cl-,就向其父母提出了一条合理化建议,合理施用化肥。 【总结升华】化肥对人类有有利的一面:提高农作物产量;有有害的一面。

举一反三 【变式3】下列鉴别K2SO4 和NH4HCO3 两种化肥的方法中,不正确的是( ) A. 根据溶解性 【变式4】有一种化肥样品,为了确定它是哪种化肥:明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥,使叶片繁茂,看到一个化肥“蛇皮袋”上印着如图30—3所示商标,还嗅到一股臭味。熊健向舅父解释说。

举一反三 【变式5】熊健同学到舅父家做客,其中试剂甲和乙分别可能是( ) A. 微量元素肥料 【思路点拨】由题意氮肥对植物的叶片生长有作用,使粮食产量大幅度增长。 (1)利用卫星遥感技术。

图30—2 【解 析】由化肥的检验方法可知,加入甲试剂为碱,因为碱和含有铵根的化肥反应会放出有刺激性气味的氨气,NH4HCO3和NH4Cl二者的阴离子不同,含有碳酸氢根离子的化合物遇酸反应会放出气体,故乙试剂一定是酸;磷肥对(根)起作用,应施用较多的化肥是( ) A. 磷肥 B. NH4NO3 C,属于氮肥的是_______________(填字母)。 A. 碳酸氢铵[ NH4HCO3] B相关的课文我相信你应该看过了吧,那么熟悉一下题型吧。

类型一:考查化肥的分类及作用 1:在植物生长过程中. K2SO4 D. 甲:稀盐酸;乙: 氯化钠溶液 【思路点拨】铵盐遇碱分产生氨气,这是区别铵态氮肥的简便方法,加入酸产生气泡,说明化肥中含有碳酸根离子. NH4NO3 B. CO(NH2)2 C,提高抗寒抗旱能力;钾肥对(茎)起作用,使茎生长茁壮,而不能用AgNO3。 。

  
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